Rok 2025 przyniósł znaczące zmiany w finansowaniu placówek oświatowych w Polsce. Nim nowe przepisy okrzepną, są często błędnie interpretowane przez organy wykonawcze gmin. Organy uchwałodawcze, opierając się na stanowisku wójta, burmistrza czy prezydenta, uchwalają niezgodne z prawem uchwały. Będą one zapewne uchylane m.in. przez regionalne izby obrachunkowe.
Nowe przepisy dotyczą zarówno sposobu naliczania i przyznawania środków, jak i zasad ich rozliczania. Wprowadzono nowy model oparty na „kwocie potrzeb oświatowych”, który zastępuje dotychczasową subwencję ogólną. Ponadto pojawiły się zmiany w finansowaniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.